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Publikation |
Inhalt |
Autor |
PDF |
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Monitoring Lernen in Weiterbildungseinrichtungen 2-2006 |
17. Statusbericht: Weiterbildung für ältere Erwerbstätige - Konzepte und
Erfahrungen in Großbritannien und Schweden |
Wendelin Sroka
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Monitoring Lernen in Weiterbildungseinrichtungen 1-2006 |
16. Statusbericht: Entgrenzungsprozesse von Weiterbildung - Finnland |
Wendelin Sroka
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Monitoring Lernen in Weiterbildungseinrichtungen 4-2005 |
15. Statusbericht: Professionalität und Professionalisierung von Weiterbildung: Polen und Finnland |
Wendelin Sroka
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Monitoring Lernen in Weiterbildungseinrichtungen 3-2005 |
14. Statusbericht: Hochschulen als Weiterbildungsanbieter: Europa und USA
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Wendelin Sroka
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Monitoring Lernen in Weiterbildungseinrichtungen 2-2005 |
13. Statusbericht: Evaluation und Qualitätsmanagement in Weiterbildungseinrichtungen der Schweiz
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Wendelin Sroka
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Monitoring Lernen in Weiterbildungseinrichtungen 1-2005 |
12. Statusbericht: Qualitätssicherung in der Weiterbildung: Schweiz und England |
Wendelin Sroka
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Monitoring Lernen in Weiterbildungseinrichtungen 2-2004 |
11. Statusbericht: Zur Rolle von Weiterbildungseinrichtungen bei der Förderung des Lernens am Arbeitsplatz in Großbritannien und Kanada – Nachrichten aus Europa und den USA
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Wendelin Sroka
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Monitoring Lernen in Weiterbildungseinrichtungen 1-2004 |
10. Statusbericht: Weiterbildungseinrichtungen in Europa als Dienstleister für kleine und mittlere Unternehmen
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Wendelin Sroka
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Monitoring Lernen in Weiterbildungseinrichtungen 4-2003 |
9. Statusbericht: Weiterbildung in Europa – Weiterbildung im Europäischen Bildungsraum? |
Wendelin Sroka
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Monitoring Lernen in Weiterbildungseinrichtungen 3-2003 |
8. Statusbericht: Weiterbildung für Zuwanderer in Australien |
Wendelin Sroka
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Monitoring Lernen in Weiterbildungseinrichtungen 2-2003 |
7. Statusbericht: Nachrichten aus Europa, Weiterbildung in Kanada
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Wendelin Sroka |
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Monitoring Lernen in Weiterbildungseinrichtungen 1-2003 |
6. Statusbericht: Weiterbildung in Australien und internationale Vergleichsstudien zum Lernen in Weiterbildungseinrichtungen |
Wendelin Sroka |
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Monitoring Lernen in Weiterbildungseinrichtungen 5-2002 |
5. Statusbericht: Aktuelle Entwicklungen der Weiterbildung, Veränderungen des Lernens in Wei-terbildungseinrichtungen durch neue Informationstechnologien in den USA und Strategien zur Förderung der Wissensgesellschaft in Europa |
Wendelin Sroka |
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Monitoring Lernen in Weiterbildungseinrichtungen 4-2002 |
4. Statusbericht: Aktuelle Entwicklungen der Weiterbildung in Dänemark, Deutschland, Großbritannien, Österreich, der Schweiz, den USA und in der EU, Weiterbildung für gering Qualifizierte und Werbung für Weiterbildung in Großbritannien, den Niederlanden, der Schweiz und in Deutschland, MBA-Studiengänge in den USA, in Deutschland und Europa |
Wendelin Sroka |
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Monitoring Lernen in Weiterbildungseinrichtungen 3-2002 |
3. Statusbericht: Aktuelle Entwicklungen der Weiterbildung in Dänemark, Deutschland, Großbritannien, Österreich, der Schweiz, Ungarn, USA und in der EU, Weiterbildung für gering Qualifizierte in Großbritannien, der Schweiz und in den USA, postgraduale Weiterbildung in den USA, in Deutschland und Europa |
Wendelin Sroka |
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Monitoring Lernen in Weiterbildungseinrichtungen 2-2002 |
2. Statusbericht: Individuelle Lernkonten in Großbritannien und Schweden, Corporate Universities in den USA, Deutschland und Europa |
Wendelin Sroka |
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Monitoring Lernen in Weiterbildungseinrichtungen 1-2002 |
1. Statusbericht: Teilnahme an Weiterbildung, Weiterbildungspolitik, Entwicklung von Weiterbildungseinrichtungen und universitäre Weiterbildung in Großbritannien, Dänemark, Lettland, Österreich, Ungarn und den USA |
Wendelin Sroka |
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